Библиотекарь-педагог: программа бакалавриата ДГУ

Бакалавриатская программа предоставляет студентам широкий спектр знаний и навыков, связанных с библиотечно-информационной деятельностью в контексте образовательного процесса. Программа обеспечивает практическое и теоретическое обучение, чтобы выпускники могли эффективно поддерживать образовательные потребности школьников через библиотечные ресурсы и педагогическую деятельность.

Студенты изучают основы информационных технологий, методы и приемы педагогической работы, принципы организации и управления библиотеками, а также принципы формирования и оценки информационной культуры учащихся. Они разрабатывают навыки поиска, оценки и использования информации, а также учатся создавать и поддерживать информационные ресурсы, которые способствуют развитию учащихся.

Программа также включает изучение психологических и педагогических аспектов работы с детьми и подростками, чтобы студенты могли эффективно взаимодействовать с разнообразными возрастными группами. Они изучают принципы организации библиотечных мероприятий, чтения и культуры, а также основы информационной безопасности и этики.

В результате завершения программы студенты будут готовы к работе в библиотеках и образовательных учреждениях, где они смогут предоставлять информационную поддержку и педагогическое сопровождение школьникам, способствуя их учебному и личностному развитию.

Профессиональные дисциплины:

• Психология
• Педагогика 
• Культурология
• Социология
• Информатика
• Социальные коммуникации
• Информационные сети и системы
• Информационные технологии
• Теория и история литературы
• Документоведение 
• Библиотековедение 
• Библиотечный фонд
• Библиотечно-информационное обслуживание
• Библиографоведение 
• Методика преподавания библиотечных дисциплин
• Информационное обеспечение управление
• Обслуживание в детской и школьной библиотеке
• Справочно-поисковый аппарат библиотеки
• Отраслевые информационные ресурсы
• Менеджмент библиотечно-информационной деятельности
• Маркетинг библиотечно-информационной деятельности
• Лингвистические средства библиотечно-информационных технологий
• Вариативная часть
• Деловая риторика
• Русский язык и культура речи
• Российское право
• Основы информационной культуры
• Формирование баз данных
• Сетевые технологии
• Мультимедийные технологии
• Технологическое проектирование
• Социокультурные технологии
• Литература для детей и юношества
• Информационные ресурсы для детей и юношества
• Информационное обеспечение образования
• Педагогическое мастерство
• Возрастная и педагогическая психология
• Методика преподавания информационной культуры
• Обслуживание в детской и школьной библиотеке
• Учебно-методическое обеспечение образовательной деятельности
• Автоматизированные библиотечно-информационные системы
• Информационное обеспечение региональных потребностей
• Дисциплины по выбору
• Логика
• История мировых цивилизаций
• Естественнонаучная картина мира
• Информационная картина мира
• История книги и книговедения
• Современный литературный процесс
• Второй иностранный язык
• Деловой английский язык
• Библиотечное обслуживание лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Презентационная деятельность
• Прикладные программные средства
• Web-технологии
• Основы медиаграмотности школьников
• Медиаграмотность школьников
• Самопознание
• Воспитательная работа в образовательном учреждении
• Социальная психология
• Психология личности и индивидуальность
• Связи с общественностью
• Реклама
• Зарубежная литература
• Литература Сибири