Дополнительное образование в области культуры и культурно-просветительская деятельность: программа бакалавриата в вузах Махачкалы

Программа предоставляет студентам широкий спектр знаний и навыков для работы в области культуры и просветительской деятельности. Студенты изучают теоретические и практические аспекты культурного наследия, искусства и культурного развития. Они получают основные представления о культурных ценностях, эстетике, истории и теории искусства, музыке, театре, кино и литературе. Программа также развивает педагогические навыки студентов, помогая им понять и применять методы образования и взаимодействия с различными аудиториями. Все это позволяет выпускникам стать эффективными педагогами, организаторами культурных проектов и специалистами в области культурно-просветительской работы.

Студенты обучаются выявлять культурные потребности различных социальных групп, реализовывать образовательные программы и культурно-просветительские проекты. Обретают навыки на высоком уровне аргументации делать свой выбор в культуре, вести учебные предметы культурологического цикла, видеть и анализировать тенденции, процессы, закономерности в культуре и искусстве края, страны, мира, как на русском языке, так и на английском языках. Особое место в образовательной программе отведено художественной и проектной компетентности бакалавра.

Профессиональные дисциплины:

• Время и пространство в историческом авангарде
• Гипертекст в художественной культуре 20 века
• Древние языки
• Европейский средневековый мир в зеркале повседневности
• Естественно-научная картина мира
• Интерактивные технологии и методики обучения культурологии
• Информационные технологии с основами мат.обработки информации
• Искусство 20 века
• Искусство античности
• Искусство древнего и традиционного Востока
• Искусство Нового времени
• Искусство средних веков
• История культурологии
• История культуры и искусств
• История литературы
• История повседневности
• История религий
• История
• Культура и традиции изучаемого региона
• Культура повседневности 20 века
• Культура речи
• Культурная политика
• Менеджмент в социокультурной и туристской сфере
• Методика обучения и воспитания
• Методы изучения культуры и техники анализа текстов культуры
• Мультимедийные технологии обучения культурологии
• Образ мира и человека в искусстве Нового времени
• Образы европейской культуры в исторической мысли Восточной Европы
• Теоретические основы дополнительного образования детей
• Методика организации туристско-краеведческой деятельности детей в системе дополнительного образования
• История развития системы дополнительного образования детей
• Педагогические программы дополнительного образования
• Региональный компонент в содержании дополнительного образования
• Педагогика
• Педагогическая риторика
• Право в образовании
• Правовая защита семьи и детства
• Психология
• Русский язык
• Символическая кульутра воспитательной организации
• Социальная и культурная антропология
• Социальное влияние
• Социокультурные коммуникации
• Социокультурный феномен СМИ
• Социология культуры
• Театр и музыка в мировой культуре
• Теория культуры
• Технологии организации самостоятельной работы
• Христианство и ислам. два образа мира
• Художественные концепции античности
• Экономика образования
• Эстетические категории цивилизаций Востока
• Этика
• Этнология
• Краеведение и топонимика
• Топонимика региона
• Географические основы экологического туризма
• Геоурбанистика
• Город как объект географического исследования
• Геоинформационный анализ российских регионов
• Регионоведение России
• Экономика природопользования
• Геоэкология и природопользование
• Экология
• Туризм.